בחירת מוסד לימודים והשמה להייטק לפי המרקם החברתי שבו

כל מי שמעוניים ללמוד לימודים גבוהים בישראל מתכנן את מקום לימודיו לפי שיקולים אקדמיים. קרי, רמת הלימוד האקדמי איכות המרצים, שמו הטוב של מוסד הלימודים וכיוצא באלו הפרמטרים. אלא שבשנים האחרונות אנו עדים למגמה חברתית מעניינת בנוף המוסדי אקדמי בישראל והוא שיוך קהילתי אקדמי לפי סגנון חיים.

למה הכוונה? חלק מהפרמטרים החדשים העומדים בפני הסטודנט הפוטנציאלי בישראל הם כלל לא קשורים לעניינים אקדמיים ולימודיים. בשנים האחרונות אנו עדים לבחירה של צעירים רבים במוסד אקדמי מסוים רק בשל העובדה שמרקם האוכלוסייה וסגל ההוראה תואם את אורח חייהם הלך רוחם וסגנונם. הרצון למצוא בית חם קשב חיי חברה ושיתופיות לצד לימודים אינטנסיביים קורץ לרבים להעדיף מוסד המשדר אווירה המתאימה להם על פני קרירות חברתית שתניב לנו רק משרות הייטק בכירות ללא חדוות חיים.
לפיכך, כל מוסד אקדמי בארץ מקבל צביון חברתי המוגדר מכוח התקשורת, הדימוי החברתי ומרקם האנשים עצמם וזה הופך להיות פרמטר מרכזי בבחירת מקום לימודים מבלי קשר לתכנים שבו.

מה מאפיין כל אחד ממוסדות הלימוד בארץ.
ראשית נתחיל במכללת "תל חי" הממוקמת בקריית שמונה והחלה לצבור פופולריות חסרת תקדים בקרב צעירים רבים בארץ. היחס החם של הסגל האקדמי לצד פתיחות מחשבתית מערכתית לימודית גורמת לרבים מהצעירים למצוא במקום זה כביתם החדש. היכולת למצוא מערכת לימודית גמישה, ללא ביוקרטיה תובענית וקרה המתרחשת מאחורי כסאות עבודה, גורמת תחושת חמימות מצד הצעירים שנהנים מהלימודים עצמם ולא באו רק כדי להשיג תואר כלשהו. אלא שיותר מכך היכולת לשכור דירה בישובים בצפון הגליל ולשלם סכומי כסף מועטים מאפשרת לצעירים רבים להעדיף לחיות בטבע הפתוח ללא כל הלחץ הכבשני של הערים הגדולות, וליהנות מסביבת לימודים ירוקה ופורייה. השקט הסביבתי שיש בישובי הצפון מדרבן את הצעירים להתחבר זה אל זה ביתר שאת ולהפוך לקומונה חברתית למדנית עם חווית התבגרות מופלאה. החוויה הקומונרית קוסמת לרבים אף לאלו שעתידים להיות נושאי משרות הייטק בכירות במשרדי השמה להייטק ולא רק אנשי סביבה וטבע. כולם טוענים שתחושת השיוך בהחלט שיפרה את לימודיהם.

דוגמה זו תואמת גם את חיי הלימודים באוניברסיטת באר שבע שבנגב. תחושת הריחוק המערים הגדולות ותחושת השקט שיש בעיר זו מאלצת את הסטודנטים להתאגד סביב מוסדות תרבות שהקימו בעצמם וליהנות מתחושת שייכות גדולה. דומה שהנהירה הגדולה אל מוסדות המעניקות תחושת בית וחברה לצד לימודים הוא אחד מהתוצאות של ההקצנה בהשגיות ולימודית לצד קרירות חברתית בעת הלימודים.

תחושה ליחס חם מצד מזכירויות בתי הספר לצד גמישות בתכנית הלימודים והציונים גורמים לרבים לעבור למקומות אקדמיים בעלי תכולה קטנה יותר דוגמת המכללות. אלא שהדימוי השלילי הקיים במכללות גורם ללבטים רבים מצד הסטודנטים הפוטנציאלים האם כדאי להם להעדיף חיי חברה ויחס חם על חשבון תואר ממוסד אקדמי בעל שם פחות מוכר. אכן, לצורך כך יש לבדוק האם המכללה שאנו מעוניינים ללכת אליה היא מכללה ציבורית מוכרת בישראל. לעתים למכללות יש העדפה בתחומים מסוימים ואין זה בהכרח אומר שלימודים שם הם פחות טובים מלימודי אוניברסיטה.
פרטים נוספים באתר seev.co.il